20 de Mayo, con cuerdas y a lo loco

Esta mañana en la Casa de Campo en vez de saltar a la comba o jugar a la soga por equipos, hemos decidido experimentar con el arte y jugar a crear con cuerdas! Obras de arte adornadas o hechas a partir de los serpenteos y los nudos que con ellas quisimos probar.







Y nos ha sorprendido como, lo que ibamos combinando con nuestras cuerdas le daba una vida que casi casi parecía de verdad!



Después hemos pasado a los elementos naturales, que son nuestro gran aliado en el Land Art, y hemos empezado a probar con los rellenos, valiéndonos de las hojas cortadas



O de las construcciones geométricas, apilando y alineando un montón de piedras, quien sabe de que antigua muralla...



...y de palos que antes eran las ramas de un orgulloso y frondoso árbol, que se convierieron en patas del propio tronco, en patitas de arañas no peludas, sino "piedrudas", y en los cimientos de esbeltas cabañas y construcciones de madera




Y creando y recreando con la imaginación de los alumnos y alumnas de 3º de primaria del Colegio Puerto Rico, hicimos obras tan cuerdas y tan locas como estas.

13 de Mayo, al detalle

Los pequeños detalles son los que hacen grande una obra. Y de eso entienden mucho los alumnos y alumnas del Colegio Blas de Otero, que buscaron y rebuscaron en sus mentes creativas hasta dar con la fórmula que transforma las piedras en pétalos de flor o las espigas en estrellas de mar.



Jugando con las escalas, ordenando los materiales por colores, texturas y tamaños, si multiplicamos: 1 cuadrado de palos x piedras + espigas verdes + espigas secas + hierba + hojitas + arena + florecillas violetas ¿qué tenemos por resultado?



Aunque las plazas de toros son redondas y los toreros llevan esos trajes de luces tan vistosos, nosotros preferimos inventarnos un escenario diferente, sin cuernos, orejas o rabo y plantamos una plaza minimalista y rectangular al grito de ¡ole y ole palito!



Hacemos una maqueta de la Casa de Campo, con su lago y todo, y una caseta de madera como el Centro de Interpretación. Nos apetecería ser diminutos para verlo por dentro, poder pasear o darnos una vuelta en barca por esta recreación tan especial...




O si nos pudiéramos convertir en alguien diferente, quizás escogeríamos ser una sombra de piedra en el camino




O viajar por el espacio interestelar, y pasar al lado de la luna, el sol y las estrellas...pero del Land Art



Con paciencia y mucho tino vamos colocando palito a palito las paredes de nuestras cabañas artíticas, y ninguna es nunca igual




Y sembramos la Casa de campo de flores raras nunca antes vistas, creando un paisaje lleno de magia y de creatividad natural!

27 de Abril, a vista de pájaro

Hoy nos apetecía volar un rato. Por eso se nos ha ocurrido que sería divertido dar un paseo sobrevolando la Casa de Campo para mirar desde arriba, como los gigantes y los pájaros.




De esta forma, los trabajos que los alumnos y alumnas de 4º de primaria del Colegio Adolfo Suárez podrían ser como los campos y las ciudades que vemos desde el avión, antes de llegar a las nubes, cuando nos apetecería tanto saltar y rebotar en esos algodones gigantes...


Cuando ya nos hemos cansado de tanta turbulencia, con los pies en el suelo y echando un poco la vista atrás (porque entre otros, también tenemos el poder de viajar en el tiempo con la imaginación) hemos dado otra vueltecita para apreciar mejor los detalles de cada una de las creaciones de hoy


Como había muchas ramas, las hemos aprovechado para hacer grandes estructuras como si, midiendo en la escala de un duendecillo, fueran grandes arboledas


Y también, jugando con los palos y las ramitas, hemos construido una cabaña, rodeada de pequeños-grandes árboles

Las hojas también nos han servido para darle un toque de distinción a nuestros trabajos


Y mezclando varios materiales como piedras, flores, espigas o hierbas secas, creamos estas piezas tan bonitas!